Inizio ad allungare i tempi della condotta e ad aumentare la velocità del passo, non mancano i rinforzi verbali (entusiasti e frequenti).
D’ora in avanti parti aiutate e non, si alterneranno ancora di più; è importante non passare da una condotta in stimolo ad una completamente non in stimolo di colpo (se vengono tolti tutti gli aiuti e il comportamento non è ancora solido si rischia di perdere precisione, espressività e sicurezza), d’altro canto però se si continua ad aiutare troppo con la mano si rischia di non riuscire a toglierla.
Non è un problema alternare gli aiuti o tornare ad aiutare in alcune parti se questo permette di proseguire nel lavoro mantenendo i criteri sopra detti.